適應移民后生活，對于適應力強的成年移民朋友也許只是個時間問題，但對于小移民們可能就要一些輔助措施幫他們克服這個“難題”。隨著越來越多家庭出于為下一代教育考慮移民海外，小移民移民后各種問題越來越受到關注。怎樣克服小移民們適應移民生活的問題，兆龍移民為您介紹客戶Z小姐女兒linda的經歷。希望對您有所啟示。

　　linda今年12歲，2012年6月隨父母從北京移民加拿大。linda曾在北京市著名小學上學。她從小中文成績很好，閱讀能力強，速度也很快。

　　移民加拿大后，linda在多倫多市士嘉堡一間小學讀書。入學不久，linda母親Z小姐發現她放學回家后不開心，沉默寡言。問她為什么這樣，也不愿意說。只說：“想回中國。”

　　Z小姐經過與老師溝通，了解到原來linda剛進學校就表現對英語強烈抵觸，她既不會說，也聽不懂。上課拒絕開口說英語，老師交代的作業也不愿意完成。

　　linda一方面既拒絕學習英文，又擔心在這個英語環境中，會降低她的中文水平，因為那是她引以為傲的資本。另一方面，她又不得不學習英文，沒有英文，什么都白搭，這是必須接受的現實，她沒有選擇。矛盾、焦慮使她感到痛苦、無所適從。

　　“我能感受到孩子承擔了很大壓力，有時甚至超過大人。” Z小姐說，“當初出國的時候，已經預料到孩子在新環境肯定會有一個適應過程。本打算第一年不去工作，專門陪孩子，讓她順利度過最初的適應期。然而，陰差陽錯，我們夫妻倆都獲得了一份工作，加上我們本身也是新移民，對新環境的了解很有限，孩子的事幾乎幫不上忙。”

　　利用學校資源 盡快度過適應期

　　多倫多教育局(Toronto District School Board)心里輔導服務David Schwartzbein醫生說：“新移民學生普遍存在環境適應的壓力。他們突然失去了朋友，有的甚至失去了以前的家庭環境;一切都變了，新的語言、新的文化、新的教育體系等等。對于成人來說，面對壓力，他們會把它當作常態，并有選擇性去面對;但是對于孩子來說，這些變化完全超出他們控制范圍，他們無法選擇，必須面對。因而他們感受更困難。”

　　Schwartzbein醫生表示，新環境對孩子的壓力肯定存在，但是孩子的可塑性強，會隨著時間的推移慢慢消化。有的人調節能力強，很快適應;有的人相對困難，需要慢慢適應。不管怎樣，隨著語言能力越來越強，對新環境的越來越熟悉，他們最終會走過困境，并重新找到自己的價值。

　　Schwartzbein說：“對新移民學生來說，主要問題是英文問題。加拿大政府為新移民做了大量的工作，學校有足夠的資源能幫助學生克服語言困難，還有很多幫助學生解決問題的服務計劃。總之，不管任何年齡來加拿大的學生，一般最多經過7年時間，他們就沒有語言問題了，隨之其他問題也會迎刃而解，他們將重新獲得自信。”